Se eligió el tema de la lección 43 "La guerra de los franceses y el imperio de Maximiliano" del tercer grado y correspondiente al cuarto bloque del libro de texto Veracruz.
A mediados del siglo XIX en nuestro país dos grupos con ideas opuestas se disputaban el poder: Los Liberales y los conservadores. Y con el pretexto del decreto que realizó el Presidente Benito Juárez de suspender por dos años el pago de la deuda externa a España, Inglaterra y Francia; dichas naciones envían tropas a México con el fin de exigir el pago; en los Tratados de la Soledad se llegó a un acuerdo en el cual los extranjeros se comprometieron a respetar la soberanía de la nación, es decir, su autonomía. Las pláticas siguieron en Orizaba, Ver. España e Inglaterra aceptaron regresar, pero Francia trajo más soldados para invadir México.
El soldado Conservador Pedro Celestino Negrete dijo: "Yo tengo Patria antes que Partido", cuando vio que los franceses se preparaban para invadir nuestra nación y se presentó ante Ignacio Zaragoza para combatir al lado de los republicanos en la batalla de Puebla., salvaguardando nuestra soberanía y autonomía nacional.
El 5 de mayo de 1862 al mando del general Zaragoza, "Las Armas Nacionales se Cubrieron de Gloria". En abril de 1863 en el poblado de Camarón nuevamente es derrotado el ejército francés.
Con el avance del ejército francés los conservadores decidieron traer a Maximiliano de Habsburgo ofreciéndole el trono mexicano. El emperador extranjero visitó Orizaba, Coscomatepec, Huatusco, Coatepec y Xalapa en territorio Veracruzano.
Los liberales más tarde fueron ganando batallas a los franceses haciendo prisionero y fusilado a Maximiliano en 1867.
Posteriormente entrando triunfante Juárez a la capital.
______________________________________________________
Planteando en la situación problema el conflicto de la importancia de la soberanía y autonomía de nuestro país.
Tratando de relacionar con contenidos transversales de algunas asignaturas.
"El único deber que tenemos con la historia es reescribirla"
OSCAR WILDE 1
1 SEV (2007) LA FORMACION DEL DOCENTE REFLEXIVO.
No hay comentarios:
Publicar un comentario